“相对于传统媒体娱乐行业高达50%的数字化程度，国内的教育行业数字化程度还比较落后。”
而关于数字化、信息时代趋势的最新成果，年开始火起来的“大数据”概念。可能很多人只是简单理解成很多“海量数据”，但这完全不是“大数据”的真正内涵。
真正的革命并不在于分析数据的机器，而在于数据本身和我们如何运用数据。一旦把统计学和现在大规模的数据融合在一起，将会颠覆很多我们原来的思维。
“前段时间创投圈，但凡创业就必称“大数据”概念（虽然大数据基本在每个领域都能够发挥巨大的作用），深究下来只是稍稍摸到大数据的皮毛。
（大数据生态产业）
以教育行业举例，布鲁金斯学会报告中指出：
“大数据使得查探关于学生表现和学习途径的信息成为可能。不用依赖传统的阶段测验表现，导师就可以分析学生懂什么以及每个学生最有效的技术是什么，通过聚焦大数据的分析，教师可以用更微妙的方式研究学习状况。”
下面是投行哥精简过的六个大数据核心原理。这些核心原理在一定程度上也改变了我们的一些传统认知，包括：
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