记者巩悦悦高广超
因为小时候“淋过雨”，刘玉瑞长大后总想给别人撑伞。
12月21日，随着全国位“美丽青年乡村教师”名单的发布，山东沂南县孙祖小学教师刘玉瑞荣获青年“张桂梅”称号，深藏在他心底的那些小秘密也逐渐被身边人知晓。从教11年来，他累计为余名贫困学生申请到爱心物资，同时以受爱心人士委托的名义默默资助多位沂蒙山寒门学子完成学业、走出大山。
看到困难学生结对失败
他自掏腰包“隐身”资助
在资助困难学生这件事上，刘玉瑞就像一头“倔牛”，十驾马车也拉不回。
年，刘玉瑞如愿成为沂蒙山的一名乡村教师。他最初所在的石门小学，是沂南县最偏远的乡村学校之一，学校留守儿童和困难家庭较多。感受到山里孩子特别困难，刚刚加入到沂南县义工协会的刘玉瑞，决心通过项目为特殊家庭的孩子争取资金。
“把学生的困难信息收集上来之后，我来整理、分批报送，然后志愿者去入户走访，把相关证明材料发给基金会，最后基金会把相应资助直接打到孩子的家庭账户里。”刘玉瑞介绍，每一个孩子的资助标准是0元，他如今已经整理报送了个孩子信息，有个结对成功。
学生资料的整理并没有想象中那么轻松。
白天上课，下班饭后，刘玉瑞就坐在电脑前忙碌起来。资助贫困学生公益项目需要收集、审核，并录入学生信息，刘玉瑞自告奋勇把这份“枯燥”的活儿揽了下来。从姓名到身份证号，从家庭困难情况介绍到学生心愿，他要逐字审核修改。
“录入信息关系到学生能否获得资助金，由不得一丝懈怠。”但在整理学生信息的过程中，刘玉瑞又常常被五花八门的资料搞得“头大”，“有的表述不清，有的留错联系方式，这就需要重新联系老师和家长核实，必要的还得去学生家里走访。”
在这期间，因为要及时向基金会提报受助人户口页照片、打款的银行卡账户信息等资料，刘玉瑞还多次被家长误解过，有时甚至被当成“诈骗分子”辱骂。
“有一次是妻子正在产房生产，我躲在洗手间里给家长做通的解释工作。”即便遭遇过很多不理解的情况，刘玉瑞还是想尽办法取得家长信任，“差最后一步就能打款到贫困孩子家庭账户上，我不想放弃任何一个结对机会。”
夜深人静整理档案的时候，每当看到和自己有着同样遭遇的困难学生，刘玉瑞总是忍不住掉泪。
“越是这种时候，我越要好好整理，争取帮助贫困学生实现结对目标。”刘玉瑞认为，虽然结对成功后，0元钱并不算多，不能从根本上为困难家庭解决问题，却能帮他们解决燃眉之急。
刚开始，除了家长误解，刘玉瑞还不被家人理解，“妻子常常担心我的身体吃不消”。
“我知道看似不多的0元对困难家庭意味着什么。”刘玉瑞不断把困难孩子的遭遇说给妻子听，“听到不幸家庭的遭遇，妻子被感动了，她逐渐理解了我做这份工作的意义。”
有了家人的理解支持，刘玉瑞的劲头更足。短短两年时间，他组织志愿者走访摸排贫困学生的足迹就遍布了各乡镇，累计为全县名贫困学生建立档案和数据库，上报了47批申请材料。
因为长时间熬夜和电脑辐射，刘玉瑞的眼睛里长出一个泡。在家人的坚决要求下，医院检查。看到眼前的病患，医生很不解地问他是干什么工作的，怎么把眼睛弄成这样？刘玉瑞谎称“玩游戏累的”，只让医生开了几支眼药水就回家了。
当看到一张张拨付到受助家庭账号的银行流水单，听到一个个受助学生考上大学的消息时，刘玉瑞再开心不过。但他同时也为没有结对成功的困难学生揪心着。
看到一些特别困难、却没能结对成功的家庭，刘玉瑞就挑选出其中最亟须帮扶的孩子，挨个和家长取得联系。怕伤及受助家长和孩子的自尊心，他以受爱心人士委托的名义给受助孩子家长